El gusto por la docencia inició cuando
fui instructor comunitario, después de
concluir el bachillerato ingresé al CONAFE (Consejo Nacional de Fomento
Educativo), para hacerme acreedor a una
beca y así culminar mis estudios de nivel superior. Recuerdo que atendí
un total de 29 niños, de nivel I
(primero y segundo grado), nivel II (tercero y cuarto) y nivel III (cuarto y
sexto). Al concluir el ciclo mi primera satisfacción fue que algunos niños en
primer año ya sabían leer, escribir y
hacer algunas operaciones sencillas.
Después por diversas circunstancias no pude inscribirme en la normal de
Oaxaca, así que decidí estudiar otra de las carreras que me apasiona. En 1996
ingresé al Tecnológico de Comitancillo (en
san Pedro Comitancillo Oaxaca) a estudiar la carrera de licenciado en
administración. En el cuarto o quinto semestre de la carrera, no recuerdo bien,
un catedrático vio mis avances en la materia de economía y debido a una salida
temporal de su trabajo me dejo a cargo para dar
asesorías en el grupo en cual estudiaba. Ahí reforcé mis ánimos por
trabajar en alguna institución educativa y pensé que si no incursionaba en el
ámbito empresarial haría lo posible por buscar algún lugar en la educación.
En el año 2001 a tres meses de haber concluido la
licenciatura me contrató el Colegio de estudios Científicos y tecnológicos del
estado de Oaxaca (CECYTEO). Fuimos la primera escuela de nivel medio superior
en la comunidad y en esa región, por lo que fue toda una aventura estar en esa
comunidad, ya que en la mayoría de las actividades se rige bajo usos y
costumbres. Fue una experiencia agradable el convivir con los jóvenes y con la
comunidad en general. Literalmente construyeron la escuela los alumnos, padres
de familia, maestros y comuneros, al aportar la mano de obra para la
edificación de las aulas.
En
el año 2003 solicité un cambio de adscripción y me asignaron en la región del
istmo en el plantel donde actualmente
trabajo; en ciudad Ixtepec Oaxaca.
Al llegar a la nueva escuela tenían un poco de
incertidumbre, porque sabemos las diferencias que existen entre estudiantes
rurales y de las ciudades. Incluso algún “jefe” llegó a comentar si “podía”
trabajar y “dominar” un grupo de adolescentes, creo que dudaban de mi capacidad
por mi complexión (soy muy chaparrito y
delgado). Simplemente les dije que tomaran como referencia mis antecedentes y
que me pusieran a prueba, estaba dispuesto a afrontar el reto. Ahora con 11 años
de trabajo creo que ya no piensan lo miso después de ver mi labor docente.
Como insatisfacciones puedo mencionar que cuando llegué al nuevo centro de trabajo se generaron ciertos problemas con algún
personal, porque creían que posiblemente llegaría a desplazarlos. Después de
unos meses tal vez no había una excelente relación con todos los trabajadores
pero todo se normalizó, y lo más importante es que hay buena comunicación con
mis alumnos, ya que soy uno de los
trabajadores al que más recurren para aclarar dudas académicas y para guiarlos
en algunos problemas personales. Es importante comentar que nuevamente me
tocaba trabajar en una escuela de nueva creación y habíamos captado alumnos de los más rebeldes, (trabajadores,
expulsados de otras escuelas etc.), ya que unos de los problemas que tenemos
son los altibajos en la captación de matrícula. Pero aún con esas
características de los jóvenes, se pudo hacer una gran generación y algunos
concluyeron sus estudios superiores y se encuentran laborando en instituciones
importantes.
Siento una gran satisfacción al encontrarme con mis ex
alumnos y los primeros profesionistas de este colegio, que incluso han venido a
prestar sus servicios en la escuela que los cobijo durante tres años.
Uno de los grandes ejemplos de orgullo y satisfacción
es un joven de la sierra sur, con el que mantengo contacto por medio de la red,
quien está por culminar la carrera de licenciado
en informática, es microempresario, cuenta con un cibercafé y es diseñador de páginas web. Un joven que tuvo
demasiadas carencias económicas en la comunidad, y ahora es el ejemplo a
seguir en su región, casos como estos me
motiva y es la razón fundamental para seguir en ésta loable profesión.
Actualmente
me siento satisfecho con mi trabajo y con la especialización en competencias de
la educación media superior que estoy
cursando, ya que he aprendido muchas cosas por ejemplo en el primer módulo
reflexionamos sobre nuestra labor docente, aprendí más sobre la Reforma Integral de la Educación
Media superior, la educación por
competencias, enfoques y modelos educativos, y realizamos un diagnóstico para
nuestra propuesta de investigación, en el cual el trabajo de campo fue más
significativo para mí, por lo que me gusta trabajar y poner en práctica lo que
voy aprendiendo.
En
el módulo 2 abordamos la planeación por
competencias y nuestra práctica docente así como todo lo referente a la
evaluación, un proceso muy importante en el proceso enseñanza aprendizaje
También
otra actividad importante es que empezamos a redactar nuestra propuesta que
sustenta nuestra intervención y que culminará en el tercer módulo para la
acreditación de dicha especialidad.
En
estos momentos estoy cursando el módulo 3 donde iniciamos con los ambientes de
aprendizaje, el uso de las TIC, las
redes sociales y la web 2.0, y
principalmente me llamó la atención el uso de las Webquest, todas éstas actividades
son nuevas para mí, porque empiezo a
incursionar en el uso de la web como herramienta en el proceso enseñanza
aprendizaje, por eso la razón de este blog para ir familiarizándome más con el
uso de las Tecnologías de la Información y comunicación.
